Finestre sul passato
IV-V primaria

Come facciamo a sapere che aspetto avevano i dinosauri, se nessuno li ha mai visti? dalle creature lente e goffe di un tempo, oggi sono ritenuti animali attivi, spesso piumati, capaci di comportamenti complessi. Come si formulano le ipotesi, come si interpretano le prove, e perché ogni fossile ritrovato può ribaltare quello che credevamo di sapere? Emanuele Cirani e Isacco Alberti (Dinosauri. La scienza nel tempo, Camelozampa) aprono una finestra sul modo in cui la scienza guarda al passato: non uno sguardo fisso, ma in continuo movimento, che cambia ogni volta che arriva una nuova scoperta.